青春正好,戀愛趁早—尚硅谷老學(xué)員專屬聯(lián)誼活動(dòng)圓滿舉辦
今天是個(gè)好日子,520。
谷小編科普:什么是520?
5是5個(gè)落實(shí),落實(shí)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,落實(shí)精準(zhǔn)扶貧,落實(shí)社會(huì)保障,落實(shí)環(huán)境處理,落實(shí)反腐倡廉;2是2個(gè)要,既要金山銀山,又要綠水青山;0是對(duì)違法犯罪行為的零容忍。
好吧,這是在瞎掰,真相是——
5分鐘了解尚硅谷,2分鐘開啟學(xué)習(xí)模式,從此以后0煩惱!簡(jiǎn)稱520!
明兒521呢?
5分鐘愛尚硅谷,2分鐘沉迷學(xué)習(xí),1輩子從中獲益!不接受任何反駁!
硅谷學(xué)子,工作生活兩不誤。
5月19日,尚硅谷與珍愛網(wǎng)聯(lián)誼行動(dòng)成功舉辦!
鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,紅旗招展,人山人?!?/p>
LOOK,簽到現(xiàn)場(chǎng)——
“這時(shí)那邊兒走來,一個(gè)小老妹兒,對(duì)我說,你好大哥你有沒有事兒,我抬頭一看這老妹兒,長(zhǎng)得可真帶勁兒,大眼睛雙眼皮兒,絕對(duì)是個(gè)大美人兒……”
每位到場(chǎng)嘉賓,都有一個(gè)數(shù)字標(biāo)簽,類似當(dāng)年周星馳演的唐伯虎,為了泡妞進(jìn)華府,終身編號(hào)“9527”……
兄弟,加油,這愛的拍拍……
讓我想起了一首歌,“我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說,前方大路一起走,哪怕是河也一起過,苦點(diǎn)累點(diǎn),又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來陪你一起度過”……
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),巴西的烤肉,法國(guó)的鵝肝,日本的壽司,意大利的披薩……統(tǒng)統(tǒng)都沒有!我們70名優(yōu)秀的單身不禿頂程序員,不是奔著吃來的!但我們準(zhǔn)備了精美的小禮物,還有精致的小茶點(diǎn),邊吃邊聊,有玩有拿。
活動(dòng)開始,進(jìn)行尚硅谷與珍愛網(wǎng)的簽約儀式,“學(xué)員情感服務(wù)項(xiàng)目”,嘖嘖,這名起的,就是這么硬實(shí)!不過……宋紅康老師,你拍照不看著鏡頭盯著人家美女嘿嘿嘿是幾個(gè)意思?我尚大的形象啊,都被你沒出息的樣子毀了……
接下來,尚硅谷行走的五花肉宋紅康老師,進(jìn)行了一番鼓吹程序員渾身上下都是寶的發(fā)言,總之就是一句話:嫁人就嫁程序員!
回看等待期間的程序員表現(xiàn):美女當(dāng)前,玩手機(jī)的,閉目養(yǎng)神的。話說,程序員就是靠譜啊,出軌這種事不存在的……
幸好游戲環(huán)節(jié)開始后,悶騷的程序員們開啟了變身大灰狼模式……“狼愛上羊啊,愛得瘋狂,誰讓它們真愛了一場(chǎng),狼愛上羊啊,并不荒唐,它們說有愛就有方向……”
游戲《愛的泡泡糖》,嘴上說著一時(shí)單身一時(shí)爽,一直單身一直爽,可看著你儂我儂的樣子,身體卻很誠(chéng)實(shí)啊……
有人說程序員木訥,哈哈,愚蠢的人們,我們浪起來,誰都擋不住,“我可以劃船不用漿,我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向……”
我們不僅活好,而且活全,這種繡花針一樣的細(xì)活,也都不是事兒!最重要的是,全程發(fā)型不亂笑容燦爛!
這肺活量,就問問你們怕不怕?以為程序員不會(huì)吹牛,那是我們不愿意和產(chǎn)品經(jīng)理一般見識(shí),你換個(gè)妹子和我溝通試試,我能讓全北京的牛都在天上飛!
來張活動(dòng)全景,感受下熱烈的氣氛,注意,下面是細(xì)微表情捕捉!
表情嗷嗷到位!這位小哥要紅!“如果這就是愛,再轉(zhuǎn)身就該勇敢留下來……”
“woh -- woh -- yeah – yeah,I love you more than I can say …”愛就要大聲說出來,再不瘋狂我們就老了!我表白,不是因?yàn)槲沂趾?,只因?yàn)椤以谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏?/p>
合影以鑒定有沒有夫妻相~
或因你的美麗,或因你的溫柔,或因你的善良……我喜歡上了你。多慶幸,這個(gè)520你來了。茫茫人海中相識(shí),相識(shí)即是緣分,合適的時(shí)間遇到合適的人,愛情自有天意。
你以為這樣就結(jié)束了,我想告訴你,有些人是憑實(shí)力單身!
前方高能,注意小黃人!
是他,是他,還是他!表白環(huán)節(jié),全程監(jiān)督!老弟啊,你不覺得,你單身是因?yàn)槟闾珢劭礋狒[嗎……520了,給心愛的女生買個(gè)口紅吧,這樣,她和別人接吻的時(shí)候,你還有點(diǎn)參與感……